Kurzzusammenfassung:
Im Rahmen des Lerntagebuchs sollen die teilnehmenden Studierenden durch das Verfassen
eines wöchentlichen Lernprotokolls ihren Lernfortschritt dokumentieren. Jedes
Lernprotokoll wird zum einen von einer fachkundigen Person auf inhaltliche Richtigkeit und
das korrekte Verständnis des gelernten Stoffs überprüft. Zum Anderen begutachtet eine
pädagogisch geschulte Person die Lerntechniken. Jeder Studierende erhält in der
Folgewoche eine kommentierte Fassung, welche sowohl fachliche Korrekturen als auch
Hinweise für effizienteres Lernen beinhaltet.
Reflexion/Evaluation:
Sobald eingegangen, wird hier Reflexion/Evaluation eingestellt. Diese soll nach Ende des Projektes erstellt werden bzw. spätestens 6 Monate nach Tätigung der Investition.
Links:
Antrag
