Kurzzusammenfassung:
Anhand von drei Themensträngen sollen Lehrende Impulse für die Umsetzung innovativer Lehr-Lern-Konzepte sowie für den konstruktiven Umgang mit Evaluationen und deren Ergebnisse erhalten. Zudem sollen sie für Fragen einer diversitätsgerechten Lehre sensibilisiert werden.
Reflexion/Evaluation:
Evaluation 2017 - Lehrinnovation und Kompetenzportfolio
Links:
Antrag