Lehramtsstudierenden fällt es oft schwer, das in der Universität vermittelte Wissen mit den prakti- schen Anforderungen des Lehrerberufs zu verknüpfen. Der Einsatz von Videos kann den Erwerb professioneller Kompetenzen unterstützen, indem die Anwendung des erworbenen Wissens in komplexen Unterrichtssituationen erleichtert wird. In dem Projekt werden Unterrichtsvideos zu zentralen Tätigkeiten von Lehrkräften erstellt, die im Rahmen des bildungswissenschaftlichen Studiums die Lehrqualität im Lehramtsstudium steigern sollen.
Reflexion/Evaluation:
Sobald eingegangen, wird hier Reflexion/Evaluation eingestellt. Diese soll nach Ende des Projektes erstellt werden bzw. spätestens 6 Monate nach Tätigung der Investition.
Links:
Antrag