Robotische Systeme 2.0 – Ein interdisziplinäres Lehrangebot für Studierende nichttechnischer Fächer
Kurzzusammenfassung:
Studierende nicht-technischer Fächer sollen robotische Systeme verstehen lernen. Dazu sollen sie selbst einen kleinen Roboter entwickeln und zusammenbauen, um anhand des selbstgebauten Roboters die möglichen und tatsächlichen Auswirkungen robotischer Systeme im gesellschaftlichen Kontext der Digitalisierung einschätzen zu können. Der Vorgängerkurs „Robot Design“, der im Rahmen des SVB-Projektwettbewerbs 2017 gefördert wurde, wurde von den Teilnehmer*innen hervorragend evaluiert und es bestehen bereits Anfragen nach einer Wiederholung.
Reflexion/Evaluation:
Die Reflexion/Evaluation soll nach Ende des Projektes erstellt werden bzw. spätestens 6 Monate nach Tätigung der Investition. Diese wird dann, spätestens wenn alle Reflexionen eingegangen sind, hier eingestellt.