Digitalisierung der Lehre – Fachbereich Kieferorthopädie
Kurzzusammenfassung:
Unser Projekt „Digitalisierung der Lehre – Fachbereich Kieferorthopädie“ befasst sich mit der digitalen Auswertung von Fernröntgenseitenbildern (FRS) mithilfe eines speziell dafür entwickelten Trainingsprogrammes (FRS-AnalyseTrainer). Dazu wird jedem Teilnehmenden der betreffenden Kurse (kieferorthopädische Kurse 1 und 2) ein iPad, welches mit dem entsprechenden Analyseprogramm ausgestattet ist (bereitgestellt von Frau Prof. Dr. Jung), zu Beginn des Kurses zur Verfügung gestellt werden. Den Studierenden würde es so ermöglicht digital FRS-Analysen durchzuführen, sich direkt die Lösungen anzeigen zu lassen und gegebenenfalls die Übung mehrfach zu wiederholen. Durch das Bereitstellen verschiedener Schwierigkeitsgrade (leicht-mittel-schwer) ist es den Nutzern möglich ihr Können über die Zeit zu steigern. Durch die Feedback-Funktion (Anzeigen von Lösungen; wird zum WS 19/20 getestet) soll den Studierenden außerdem ermöglicht werden sofort Fehler zu erkennen, um diese dann bei einem erneuten Durchgang zu vermeiden. Aufgrund des Datenschutzes ist es nicht möglich, das Programm auf sein eigenes/ persönliches iPad herunter zu laden, da eine Geräteregistrierung über das Mobile-Device-Management erfolgen muss. Nur so ist eine Überwachung des iPads gewährleistet, welche für die Auswertung klinischer Daten gegeben sein muss.
Reflexion/Evaluation:
Die Reflexion/Evaluation soll nach Ende des Projektes erstellt werden bzw. spätestens 6 Monate nach Tätigung der Investition. Diese wird dann, spätestens wenn alle Reflexionen eingegangen sind, hier eingestellt.
